⚠️ Общественный уполномоченный по защите семьи (ОУЗС)
前往频道在 Telegram
Задавайте вопросы: @ouzs_ru_bot Поддержать нас: 4276 5500 3421 4679 Сбер Общественный уполномоченный по защите семьи, был создан в 2015 году для противодействия разрушению института семьи в РФ. РКН https://www.gosuslugi.ru/snet/679a5f6399f2c554ec1daa8e
显示更多57 002
订阅者
+11324 小时
+1 0577 天
+2 95830 天
数据加载中...
相似频道
标签云
进出提及
---
---
---
---
---
---
吸引订阅者
十二月 '25
十二月 '25
+2 042
在4个频道中
十一月 '25
+1 927
在3个频道中
Get PRO
十月 '25
+862
在2个频道中
Get PRO
九月 '25
+2 325
在1个频道中
Get PRO
八月 '25
+1 258
在3个频道中
Get PRO
七月 '250
在1个频道中
Get PRO
六月 '250
在3个频道中
Get PRO
五月 '25
+257
在2个频道中
Get PRO
四月 '250
在3个频道中
Get PRO
三月 '25
+381
在2个频道中
Get PRO
二月 '250
在3个频道中
Get PRO
一月 '250
在6个频道中
Get PRO
十二月 '24
+83
在4个频道中
Get PRO
十一月 '24
+225
在4个频道中
Get PRO
十月 '24
+273
在6个频道中
Get PRO
九月 '24
+391
在6个频道中
Get PRO
八月 '24
+386
在9个频道中
Get PRO
七月 '24
+70
在10个频道中
Get PRO
六月 '24
+114
在6个频道中
Get PRO
五月 '24
+464
在10个频道中
Get PRO
四月 '24
+474
在6个频道中
Get PRO
三月 '24
+346
在14个频道中
Get PRO
二月 '24
+209
在5个频道中
Get PRO
一月 '24
+276
在12个频道中
Get PRO
十二月 '23
+510
在13个频道中
Get PRO
十一月 '23
+839
在17个频道中
Get PRO
十月 '23
+768
在18个频道中
Get PRO
九月 '23
+1 116
在9个频道中
Get PRO
八月 '23
+741
在12个频道中
Get PRO
七月 '230
在15个频道中
Get PRO
六月 '23
+3
在11个频道中
Get PRO
五月 '23
+452
在13个频道中
Get PRO
四月 '23
+135
在0个频道中
Get PRO
三月 '23
+276
在0个频道中
Get PRO
二月 '23
+840
在0个频道中
Get PRO
一月 '230
在0个频道中
Get PRO
十二月 '220
在0个频道中
Get PRO
十一月 '220
在0个频道中
Get PRO
十月 '22
+70
在0个频道中
Get PRO
九月 '22
+871
在0个频道中
Get PRO
八月 '22
+370
在0个频道中
Get PRO
七月 '22
+421
在0个频道中
Get PRO
六月 '22
+299
在0个频道中
Get PRO
五月 '22
+564
在0个频道中
Get PRO
四月 '22
+711
在0个频道中
Get PRO
三月 '22
+15 138
在0个频道中
Get PRO
二月 '22
+10 147
在0个频道中
Get PRO
一月 '22
+23 803
在0个频道中
| 日期 | 订阅者增长 | 提及 | 频道 | |
| 16 十二月 | +113 | |||
| 15 十二月 | +13 | |||
| 14 十二月 | +34 | |||
| 13 十二月 | +74 | |||
| 12 十二月 | +287 | |||
| 11 十二月 | +367 | |||
| 10 十二月 | +178 | |||
| 09 十二月 | +75 | |||
| 08 十二月 | +177 | |||
| 07 十二月 | +81 | |||
| 06 十二月 | +31 | |||
| 05 十二月 | +135 | |||
| 04 十二月 | +62 | |||
| 03 十二月 | +126 | |||
| 02 十二月 | +141 | |||
| 01 十二月 | +148 |
频道帖子
❗️❗️❗️Наши чиновники по уровню понимания причинно-следственных связей как дети: металлодетекторы, досмотры, ограда, Росгвардия, оружие у охраны, видеокамеры везде и тд и тп🙈
https://t.me/ekaterina_mizulina/17555?single
Однако тюремный режим не решит проблему, а только усугубит психическую тревожность детей, подавленное психологическое состояние учащихся тюрем школ !😡 И мы получим больше подростков с девиантным и преступным поведением!!!
Нельзя (!!!) жизнь детей превращать в тюрьму под предлогом безопасности, поскольку корень проблемы в другом!
Террористов и экстремистов не остановят никакие камеры, рамки и досмотры!
Только наивные и дети могут думать иначе! Террористы на два счета обойдут рамку и досмотр! Наличию камер только порадуются!
Чиновникам надо подумать наконец-то, ПОЧЕМУ дети погружаются в деструктивные группы в сети, ЧЕМ дети занимаются в свободное время (допобразование угроблено "Навигаторами"!), КАК устроено школьное образование у нас сейчас (развал полный, психически выматывает, высыпаться своими ровами и прочими профориантациями не дают!), ЧЕМ наполнены социальные сети (мусором, убивающим детей, включая Вк), ПОЧЕМУ наших детей принудительно загоняют в Интернет, сферумы и прочие немодерируемые максы, почему в качестве героев среди детей сверху продвигают дегенератов от музыки, почему нам насаждают ювенальную идеологию про бесконечные права детей, превращающую родителей в обслугу детей и позволяющую за любое дисциплирование ребенка наказать учителя?
В советское время такие преступления в школе были немыслимы. Просто потому что дети в целом заняты в грамотно организованной и мотивирующей системе реального образования и воспитания.
7 66914964
| 2 | ДБ!!!
Мессенджер принадлежащий ОООшке под руководством 72 летней персионерки не несущей никакой ответственности хотят сделать паспортом РФ!!!
❗️ Мессенджер Max хотят приравнять к паспорту — в Госдуме внесли поправки
Если кто найдет ссылку на этот законопроект киньте пожалуйста ссылку | 8 194 |
| 3 | #Мнения "Лихие 90-е" Кравцова": в министерстве праЗНика нашли виноватых в жалких зарплатах учителей
@ouzs_ru «Да, у нас есть проблемы с зарплатой, с дифференциацией, это тоже отголосок 90-х годов. У нас есть школы - рядом находятся, но разные зарплаты у учителей. Для этого нужно проводить много работы, и соответствующие решения мы знаем, но, как я уже сказал, хочется быстрее, но не всегда это по техническим причинам возможно», - заявил на днях министр просвещения Сергей Браун-Кравцов… Вот оно что – лихие 90-е, оказывается, виноваты, в нынешних низких зарплатах и низком реальном социальном статусе учителя.
@SergeyKolyasnikov В низких зарплатах учителей виноваты 90-е. То, что на дворе 2025-й год, министра почему-то не смущает. Хорошо хоть не назвал причиной тяжкое наследие царского режима. Очень интересно, сколько еще лет понадобится Кравцову, чтобы победить проблемы 90-х с зарплатами учителей. Полагаю, лет 50 будет в самый раз.
@vadim_trukhachyov Просто праЗНик! Зато строим школы в Киргизии и Таджикистане, кормим завтраками школьников стремящейся в ЕС Армении... Видимо, это в 90-е всё придумали.
@aboutschools Очень удобно все спихивать на предшественников и не называть никаких сроков решения проблемы. 30 лет ждали, подождете еще лет двадцать? Или сколько? Но ведь никто не предъявляет даже идей о том, как эта проблема будет решаться. Не говоря уже про сроки. На моей памяти были раз пять объявлены "пилотные регионы", где, якобы, обкатывалась новая модель оплаты. И где результаты посмотреть?
@tsennostirf Что характерно, сам он не склонен к смирению: известно, что в 2022 году (более свежих данных в открытом доступе нет) з/п министра просвещения составляла 800 тыс. рублей в месяц. Для сравнения: средняя зарплата учителя сегодня 68 245 рублей, что почти на треть меньше общероссийской. Удивила и попытка господина Кравцова спихнуть ответственность за нищенскую зарплату учителей на чиновников девяностых годов.
@Russica2 | 7 138 |
| 4 | 🆘 ‼️ПРО MAX
Друзья, соратники! Огромное спасибо всем кто поучаствовал в написании писем Шадаеву. Мы дали жару, они явно не рассчитывали на такую позицию народа. Первые их ответы были бесстыдной отпиской. Но после того как они поняли, что счет писем идет на тысячи, и народ угрожает прокуратурой, начали давать внятные отписки. Их позиция нам ясна. По их же документам, MAX никакого отношения к государству не имеет!
Теперь нам предстоит более глубокая работа. Мы уже ведем подготовку к ней.
Нам нужна ваша помощь. Пришлите в комментарии нам пожалуйста следующие свежие скриншоты:
1) мобильное приложение “Госуслуги”: экран входа (где написано, что доступ только по MAX / приложение‑коды / биометрия). Что отсутствует смс оповещение. Сразу укажите версию мобильного приложения.
2) откройте в мобильном браузера (Опера/Chrome) сайт esia.gosuslugi.ru/login/ и
- сделайте скрин как выглядит страница по умолчанию;
- и как выглядит после включения “Версия для ПК” (появляется ли SMS/вариант входа ?)
3) сделайте скриншот входа в эл.дневник на телефоне где видно что вход только по максу | 10 847 |
| 5 |  +2😱 Уважаемые родители, будьте грамотными и не такими доверчивыми. Даже наши соратники переодически пишут так как будто реально восприняли все внушения школ. Система рассчитывает на неграмотность родителей. Переспрашивайте пожалуйста у нас когда сомневаетесь!!! | 10 448 |
| 6 | Экспериментальный правовой режим - это когда право на отказ от биометрии не учитывается.
https://t.me/med_ur/9504
Вы против?
А кого это волнует? | 7 980 |
| 7 |  «Да, у нас есть проблемы с зарплатой, с дифференциацией, это тоже отголосок 90-х годов. У нас есть школы - рядом находятся, но разные зарплаты у учителей. Для этого нужно проводить много работы, и соответствующие решения мы знаем, но, как я уже сказал, хочется быстрее, но не всегда это по техническим причинам возможно», - заявил на днях министр образования Сергей Браун-Кравцов.
Министр подчеркнул, что «перемены в сфере образования требуют времени».
Напомним, исходя из разрыва между числом учительских ставок и самих учителей, в начале 2025 г. дефицит педагогических кадров по всей стране достиг 600 тыс. человек.
Вот оно что – лихие 90-е, оказывается, виноваты, в нынешних низких зарплатах и низком реальном социальном статусе учителя, который сегодня воспринимается руководством системы образования как безмолвный «кирпич в стене». Теперь нужно много времени, чтобы поднять зарплаты… А Майский Указ президента РФ от 2012 г. на эту тему – тоже не помог? А ежегодное освещение этой острейшей проблемы общественниками и самими учителями – тоже мимо?
Как кибернедоспорт или ИИ в школы вводить, или какой-нибудь РОВ с финграмонтностью, или ВПР – это им много времени не надо. Как завешать классы «умными досками» с камерами, а вестибюли школ – биометрическими турникетами – это им и времени, и денег хватает. Или постоянно гонять с региональных на федеральную ГИС (на Госуслуги), на электронный журнал/дневник… Это все быстренько. А вот поднять зарплаты педагогам – тут ни времени, ни средств не хватает.
Может тогда того, отправить Кравцова-Брауна в прошлое, в 90-е? Там пусть и остается. | 21 174 |
| 8 |  Важные моменты из анализа ОУЗС «Рейтинга вклада школ Москвы в качественное образование московских школьников» (методика на 2024/2025 учебные годы):
Ограничение вхождения в топ-рейтинга школ Москвы по числу участников ВсОШ
«Для вхождения в рейтинговую группу, соответствующую Гранту мэра Москвы 1 степени (места 1–20), образовательная организация в текущем учебном году должна иметь не менее 3 обучающихся, получивших в текущем учебном году дипломы заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников.
Для вхождения в рейтинговую группу, соответствующую Гранту Мэра Москвы 2 степени (места 21–70), образовательная организация в текущем учебном году должна иметь не менее 1 обучающегося, получившего в текущем учебном году диплом заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников».
Даже если школа по всем другим блокам рейтинга очень сильна (ЕГЭ, ОГЭ, диагностики, спорт, инклюзия, профилактика и т.д.), но не набрала нужного количества всероссников – она просто не может попасть в верхнюю рейтинговую группу.
Формально - рейтинг комплексный, по 8 блокам. Но фактически «горлышком бутылки» становится ВОШ, которая по определению охватывает очень маленький процент детей. И это может демотивировать школы, где контингент объективно слабее (соцсостав, район), но при этом отлично поставлена работа с «середняками» и слабыми. Их общий вклад в качество образования обесценивается по сравнению со школами, где есть несколько суперталантов.
Получается, что для получения статуса «лучшей» школы надо «охотиться» за готовыми олимпиадниками и перетаскивать талантливых детей из других школ вместо того, чтобы выстраивать свою систему развития образования для всех.
«Шкала 25–50–75–100» – риск обесценивания работы с большинством учеников
«Результаты обучающихся ранжируются по результатам шкалируемого параметра в порядке убывания начисляемых баллов. Лучшие 25 результатов учитываются с коэффициентом 1, результаты с 26-го по 50-й учитываются с коэффициентом 0,8, результаты с 51-го по 75-й учитываются с коэффициентом 0,5, результаты с 76-го по 100-й учитываются с коэффициентом 0,2, все оставшиеся результаты учитываются с коэффициентом 0,1 (количество учитываемых результатов с коэффициентом 0,1 не ограничивается).
Шкалирование применяется к результатам ЕГЭ, результатам ОГЭ, суммарным результатам диагностик обучающегося отдельно в каждой параллели, результатам олимпиад, показателям дошкольных групп, баллам за профилактику правонарушений, баллам ГТО».
Вроде бы такой подход разработан для выравнивания стартовых условий больших и не очень больших школ. Но при этом для крупной школы с сотнями детей, активно участвующих в разных состязаниях, вклад 101-го, 150-го и т.д. участника становится почти символическим (0,1).
Фактически, администрация школ получает директиву: «основное внимание — топ-50–100 учеников, результаты (и знания) остальных – статистика».
Выявляем логическую нестыковку: рейтинговая модель вроде бы говорит о том, что это рейтинг массового общего образования, но сама формула обесценивает вклад в его оценку большинства учеников. Выигрывать в рейтинге будет школа, у которой яркий «верх» (первые 25–50 человек), даже если с уровнем знаний и результатами большинства школьников в этом учреждении системно не работают.
Материал целиком - см. здесь. | 8 351 |
| 9 | 📌❗️⚡️ РАЗВАЛ ОБРАЗОВАНИЯ ЧЕРЕЗ РЕЙТИНГИ? РАЗБОР СТРАННОСТЕЙ В МЕТОДИКЕ РАНЖИРОВАНИЯ ШКОЛ МОСКВЫ
ОУЗС обратил внимание на выложенную в открытый доступ методику от ДОНМ на 2024/2025 учебные годы – «Рейтинг вклада школ Москвы в качественное образование московских школьников». По сути, это ключевой документ, определяющий лучшие школы столицы и уровень их финансирования (в частности, мэрские гранты). И мы увидели в самой системе расчета рейтинга множество странностей, никак не вяжущихся с декларируемой конечной задачей – повышением качества образования в столице. Скорее, многие пункты рейтинга сформулированы так, чтобы формализировать и хаотизировать образовательный процесс. Можно ли объективно определить лучшие школы при таком подходе? Давайте разберемся вместе, взглянув на рейтинг более пристально.
ДОНМ стимулирует школы ставить на профилактический учет в МВД приличных школьников
(здесь и далее – будем давать прямые цитаты из документа https://www.mos.ru/upload/content/files/94e6287ea1d1f3a7f1e497a05bee60cc/Metodika_2025_PUB.pdf):
«Блок 4. Показатели эффективности работы образовательной организации по профилактике правонарушений
Рейтинговые баллы по показателю «Профилактика правонарушений» рассчитываются следующим образом:
• за каждого несовершеннолетнего обучающегося 7–11-х классов старше 14 лет, не совершившего правонарушений в течение учебного года, – 0,01 балла;
• за каждого несовершеннолетнего обучающегося 7–11-х классов старше 14 лет, состоящего на внутришкольном профилактическом учете в образовательной организации (по согласованию с Управляющим советом) не менее 180 дней, не совершившего правонарушений в течение учебного года, – 0,1 балла;
• за каждого несовершеннолетнего обучающегося 7–11-х классов старше 14 лет, состоящего на профилактическом учете в органах внутренних дел по состоянию на 31 декабря соответствующего года, не совершившего правонарушений в течение учебного года, – 1 балл».
То есть чем «хуже» формальный статус ребенка (вплоть до его учета в МВД), тем больше бонус школе, если он не совершил правонарушений в текущем году.
✅ читайте полностью наш разбор: https://ouzs.ru/news/razval-obrazovaniya-cherez-reytingi-razbor-strannostey-v-metodike-ranzhirovaniya-shkol-moskvy/ | 11 948 |
| 10 | ❗️❗️❗️ ПОШАГОВЫЙ АЛГОРИТМ ОТКАЗА ОТ АОПД, ЭЛЕКТРОННЫХ ГОСУСЛУГ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ, ЭЛЕКТРОННОГО ЖУРНАЛА И ДНЕВНИКА В ШКОЛЕ
Уважаемые родители, необходимость отдельной заметки, без лишнего текста, возникла после понимания, что две наши основные инструкции «КАК ОТКАЗАТЬСЯ ОТ ЭЛЕКТРОННОГО ДНЕВНИКА / ЖУРНАЛА И ПОТРЕБОВАТЬ БУМАЖНЫЕ?» и «КАК ПРАВИЛЬНО ОТКАЗАТЬСЯ ОТ ОПД В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ?» сложны для восприятия и многие в них путались.
Потому перед вами этот пошаговый порядок подачи заявлений.
Т.к. с 2023-2024 года доступ в эл.дневнику и эл.журналу осуществляется только зарегистрированными на госуслугах детьми и родителями, мы считаем, что церемониться со школой не имеет смысла. Если раньше, в некоторых моментах, был достаточен отказ от АОПД, то теперь нужно подавать все эти заявления, и контролировать полученный результат (чтобы школа отчиталась перед вами что выполнила все ваши требования).
ПОДАЕМ:
✅ 1) Отказываемся от ОПД автоматизированным способом в образовательной организации – СКАЧАТЬ => ЗАЯВЛЕНИЕ об отказе от обработки персональных данных автоматизированным способом.
Его можно подать, даже если ранее Вы согласились на ОПД автоматизированным способом.
✅ 2) Отказываемся от электронных госуслуг в системе образования и смежных сферах (питание, проезд и тп) СКАЧАТЬ => ЗАЯВЛЕНИЕ об отказе от госуслуг в сфере образования в электронной форме и о предоставлении госуслуг в традиционной форме
✅ 3) Отказываемся от электронного учета успеваемости в пользу бумажного журнала и дневника СКАЧАТЬ => ЗАЯВЛЕНИЕ об отказе от электронного дневника
✅ 4) Отказываемся от регистрации в государственных автоматизированных информационных системах, в том числе, формирующих портфолио и траектории
- СКАЧАТЬ ЗАЯВЛЕНИЕ об отказе в регистрации в региональной ГИС
- СКАЧАТЬ ЗАЯВЛЕНИЕ об отказе в регистрации АИС Траектории
✅ 5) Далее, для подтверждения факта удаления ПД из систем, Вы вправе заявить Требование подтвердить прекращение ОПД автоматизированным способом (можно подавать его сразу с остальными заявлениями)
Отчет об удалении ПД из автоматизированных должен быть представлен в письменной форме.
Если вообще нет никакого ответа, то обжалуйте в прокуратуру незаконное бездействие должностных лиц по этому алгоритму: КАК ОБЖАЛОВАТЬ ОТПИСКУ, БЕЗДЕЙСТВИЕ (ОТСУТСТВИЕ ОТВЕТА НА ОБРАЩЕНИЯ) И ЧТО ДЕЛАТЬ, ЕСЛИ НАРУШЕН СРОК РАССМОТРЕНИЯ?
ВНИМАНИЕ!!! ЕСЛИ Вам отказано в удовлетворении заявления об отказе от ОПД автоматизированным способом или персональные данные были не удалены полностью из системы в любом виде, а обезличены, то Вы вправе:
- подать жалобу в прокуратуру СКАЧАТЬ
- подать жалобу в Роскомнадзор СКАЧАТЬ
ЕЩЕ РАЗ: обезличивание ребенка в электронном журнале, дневнике или иной базе данных – обозначает, что ваше требование не удовлетворено!!! Пишите жалобы! Мы готовы подсказывать и поддерживать!
Также в помощь родителям мы собрали ответы госорганов, которые Вы можете прикладывать к любому из вышеперечисленных заявлений для подкрепления своей позиции:
- Ответ Роскомнадзора для РМ
- Ответ Роскомнадзора для ОУЗС
- Ответ Минпросвещения по отказу от АОПД
- Ответ Минпросвещения по выбору формы учета успеваемости
✅ Все образцы на нашем сайте: https://ouzs.ru/news/poshagovyy-algoritm-otkaza-ot-aopd-elektronnykh-gosuslug-v-sfere-obrazovaniya-elektronnogo-zhurnala-/ | 8 617 |
| 11 |  Суррогаты образования: границы дозволенного
Зайченко Елена Викторовна, доцент кафедры гражданского процесса Юридического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова, кандидат юридических наук, адвокат
Доклад на IV Национальном форуме «Здоровье и безопасность детей», 26.11.25.
Ролик в VK Видео
Полное видео секции – в ВК Национального центра помощи | 8 370 |
| 12 | 📌 ДОПУСКАЕТСЯ ЛИ УЧАСТИЕ ШКОЛЬНИКОВ В ВПР, МЦКО И НИКО В ОДИН УЧЕБНЫЙ ГОД?
Мониторя тему возможности (или отсутствия таковой) отказаться от участия в различных формы независимой оценки качества образования (ВПР, МЦКО, НИКО) мы обратили внимание на п. 16 Правил проведения мероприятий по оценке качества образования, утвержденных Постановлением Правительства РФ от 30.04.2024 N 556, согласно которого «в течение одного учебного года принимают участие не более чем в одном исследовании - ВПР, НСИ (Национальные сопоставительные исследования качества общего образования».
В связи с изложенным, мы направили запрос в Минпросвещения РФ с просьбой разъяснить, вправе ли обучающийся (его законные представители) отказаться от участия в ВПР/МЦКО/НИКО, в случае если течение текущего года обучающийся участвовал одном из исследований качества общего образования?
Рособрнадзор в письме от 09.12.2025г. № Ба-2513-/08-9631 (почему ответ направлял именно Рособрнадзор не очень понятно) подтвердил, что Перечень мероприятий и порядок их проведения в соответствии со статьей 97 Федерального закона № 273-ФЗ утверждены постановлением Правительства Российской Федерации от 30.04.2024 № 556 «Об утверждении перечня мероприятий по оценке качества образования и Правил проведения мероприятий по оценке качества образования».
✅ читайте подробнее: https://ouzs.ru/news/dopuskaetsya-li-uchastie-shkolnikov-v-vpr-mtsko-i-niko-v-odin-uchebnyy-god-/ | 9 442 |
| 13 |  +1Ну как бы - ДА! Система пугает рассчитывая на трусость, слабость и не грамотность родителей. И, к сожалению, это работает в 97% случаев. Лишь 3% родителей готовы разбираться и отстаивать! | 11 316 |
| 14 |  +8Ранее у нас школы, сады и поликлиники были обязаны выявлять семейное неблагополучие.
Но прогресс на месте не стоит. Теперь не только признаки неблагополучия (приложение 3) выявляют, но уже и факторы риска семейного неблагополучия (приложение 4).
Вот, например, приказ об этом шести ведомств Новосибирской области. Межведомственное взаимодействие.
Highly likely, you know...
#ювенальный_террор
#методички
Интересно, про Конституцию и право на частную жизнь составители сего документа вообще слышали? | 8 101 |
| 15 |  Цифровая трансформация образования
Заридзе Геннадий, протоиерей, председатель общества православных ученых
Доклад на IV Национальном форуме «Здоровье и безопасность детей», 26.11.25.
Ролик в VK Видео
Полное видео секции – в ВК Национального центра помощи | 8 672 |
| 16 |  +1Направил в ФАС депутатский запрос, считает ли ведомство агрессивное продвижение частного мессенджера МАХ с использованием админресурса нарушением закона о конкуренции и антимонопольного законодательства, или это другое?😁
Ответ предвижу, но очень интересно: как именно они его обоснуют и обоснуют ли вообще? 🤔 | 8 754 |
| 17 |  +2⏫⏬ ▶️ Мы же все понимаем, что есть те чиновники в высоких кабинетах, кто сознательно проводит политику насильственного внедрения мессенджера? Как можно их охарактеризовать? Многие считают, что их действия прямо направлены на нарушение спокойствия у населения. В условиях СВО это попахивает диверсией! Россия – не скотный двор. Народ у нас умный и грамотный. Менталитет не как у послушных азиатов. Взаимное уважение власти и народа – залог поступательного развития государства.
Все принудительные меры вызывают у народа отвращение, и изображаются в народном творчестве. У государства теперь нет монополии на съемки контента. Развитие нейросетей привело к тому, что любой творческий человек за три копейки может снять целый фильм. А роликов про «национальный» уже уйма! Их десятки, сотни. И все это бьет по Президенту в том числе! Народ не будет смотреть соловьева, он будет давать оценку событиям вот по таким роликам.
Мы призываем ЛПР осадить цифросектантов! Недопустимо жить в иллюзиях и лживых отчетах. Смогли в 2022 году, должны смочь и сейчас.
✅ Продолжаем писать Президенту на горячую линию: https://ouzs.ru/news/pishchem-i-zvonim-putinu-2025-zadaem-voprosy-pro-max-totalnyy-kontrol-i-obrazovanie-/ | 35 258 |
| 18 | 🤦🏻♂️ КТО ЕЩЕ НЕ ВЕРИТ ЧТО ВСЕ НАШИ ЦИФРАВИКИ НА САМОМ ДЕЛЕ НЕ НАШИ? Поражают одномоментные действия во многих странах с одной и той же аргументацией!
В Казахстане отказались от SMS‑кодов 1414: теперь вход через биометрию, ЭЦП и QR
Такое решение принято для повышения безопасности и снижения рисков мошенничества, связанных с устаревшими механизмами аутентификации.
➡️ Ранее одноразовые коды приходили пользователям для входа в ряд госуслуг, что казалось удобным, но имело уязвимости.
По словам специалистов, злоумышленники могли инициировать отправку кода на телефон жертвы, используя её номер без согласия.
🔹Теперь владельцам информационных систем предписано отказаться от генерации SMS и внедрить более защищённые способы подтверждения личности.
Доступ к сервисам, ранее работавшим через шлюз 1414, возможен только через биометрию (FaceID), электронную цифровую подпись или eGov QR.
Министерство искусственного интеллекта и цифрового развития уточнило: с декабря системы, не внедрившие новые требования, отключены от SMS‑шлюза. | 11 619 |
| 19 | 📌❗️Дополнили статью: "НЕХВАТКА ВОДИТЕЛЕЙ ШКОЛЬНЫХ АВТОБУСОВ В СЕЛЬСКОЙ МЕСТНОСТИ"
✅Дополнили следующем:
Осенью 2025 года мы продолжили изучение вопроса.
Напомним: целый ряд сельских школ столкнулся с достаточно серьезной проблемой: нехваткой или полным отсутствием водителей школьных автобусов. Это оборачивается невозможностью подвоза до места обучения на школьном автобусе ребенка, проживающего в сельской местности.
Причину мы видим в том, что заработная плата водителей соответствует региональному МРОТ, а во многих регионах это всего лишь 20 000 рублей.
Мы решили изучить этот вопрос на примере Оренбургской области. Направили запрос.
Исходя и полученного ответа, средняя заработная плата в данном регионе составляет 40000 рублей, однако за счет чего она такая?
Мы сделали вывод (мы это знаем от самих школ), что это достигается за счет того, что водители берут несколько ставок, что в целом не отвечает требованиям безопасности в дороге, поскольку водители перегружены, а также существенно сокращает количество автобусов и прямо влияет на имеющиеся проблемы с подвозом детей, и, как следствие, нарушает их право на образование.
Нами разработаны шаблоны обращений в прокуратуру и к губернатору Оренбургской области, однако, если в Вашем регионе имеются такие же проблемы, Вы также можете воспользоваться нашими образцами, адаптировав их для себя.
✅ СКАЧАТЬ => образец заявление в Прокуратуру и Главе региона можно на сайте: https://ouzs.ru/news/nekhvatka-voditeley-shkolnykh-avtobusov-v-selskoy-mestnosti/ | 9 333 |
| 20 |  +4🤬 🔴🔴🔴 Минцифры получив за последние дни тысячи обоснованных вопросов по максуту, включил антикриз.
В ВК запущена мощная рекламная кампания высмеивающая противников принудительной максутизации. Пытаются через мемы представить нас луддитами.
Но нам-то как раз становится лишь яснее. Они уже не знают что придумать.
Призываем всех продолжать задавать вопросы Шадаеву: https://ouzs.ru/news/predlagaem-vsem-napravit-zapros-shadaevu-o-tom-kakim-bokom-chastnyy-max-stal-prodvigatsya-kak-gosuda/
и Путину: https://ouzs.ru/news/pishchem-i-zvonim-putinu-2025-zadaem-voprosy-pro-max-totalnyy-kontrol-i-obrazovanie-/ | 11 290 |
